Психология и педагогика дошкольного образования кем работать

Психология и педагогика дошкольного образования кем работать

Любите маленьких детей и хотели бы профессионально заниматься их воспитанием и образованием? Тогда вам стоит задуматься об обучении на педагога дошкольного образования. Мы расскажем вам все, что стоит знать о перспективной, социально значимой и интересной профессии, чтобы решить, стоит ли работать в этой сфере.

С кем работает педагог дошкольного образования?

Дошкольное образование в России – это процесс присмотра за детьми и их обучения по дошкольным программам и методикам. Большая часть дошкольных образовательных заведений работают с детьми в возрасте от 2 лет. Но есть частные и государственные учреждения, куда родители могут отдавать детей младше 2 лет.

Где требуются педагоги дошкольного образования?

В первую очередь, такие специалисты требуются в детских садах, как государственных, так и коммерческих. Это могут быть коррекционные детсады, детсады с этнокультурным компонентом и т. д. При школах, гимназиях, лицеях работают дошкольные группы.

Широкое распространение в последние годы получили детские развивающие центры и развлекательные комплексы, детские комнаты при торговых центрах, ресторанах, отелях и т. д. Во всех этих учреждениях, а также других местах, где присматривают за детьми дошкольного возраста, занимаются их воспитанием и образованием (лагерях, интернатах, реабилитационных центрах, санаториях и т. д.), востребованы специалисты с соответствующей подготовкой.

Обязательно ли тратить несколько лет, чтобы стать педагогом дошкольного образования?

Российское законодательство в области образования (ФЗ №273, статья 76) позволяет лицам, у которых уже есть высшее либо среднее профессиональное образование, получить новую профессию по программам профпереподготовки. Их преимуществами в сравнении со вторым образованием в вузе или ссузе являются:

  • сокращенные сроки обучения – в среднем, до 1-1,5 лет;
  • максимальная практическая направленность – в учебном плане есть только те дисциплины, которые пригодятся Слушателям в профессиональной деятельности;
  • поступление без экзаменов.
Читайте также:  Дарственная в казахстане цена

В нашем Центре вы можете осваивать программы переподготовки в области дошкольного образования дистанционно. Это значит, что вам не придется посещать занятия в учебном центре – вы будете знакомиться с лекциями, учебниками, методическими материалами, участвовать в вебинарах, консультироваться с преподавателями и проходить аттестацию на специальном образовательном портале.

Выбирайте программу переподготовки по педагогике дошкольного образования, которая будет отвечать вашим профессиональным потребностям и целям

Содержание учебного плана

Короткие программы по отдельным направлениям дошкольного образования – 256 часов

Общепрофессиональные и специальные дисциплины

Факультет педагогики и психологии СФ ПГУ имени проводит заочную экскурсию в будущее по тем направлениям,

которые открывает для Вас сегодня.

Спешите! Спешите! Спешите!

Спешите узнать о возможном своем будущем.

Направление: Психолого-педагогическое образование

Профиль: Психология образования

Кто я в будущем?

Студент, обучающийся по данному направлению и профилю – это будущий педагог-психолог в системе образования, создающий благоприятные (комфортные) условия для полноценного обучения, воспитания и развития детей (дошкольного, школьного, подросткового возраста) и эффективного взаимодействия и общения ребенка со сверстниками и взрослыми (учителями и родителями).

Где я могу работать?

В сфере образования, социальной сфере, в области культуры (в детских садах, школах, больницах, пионерских лагерях, домах ребенка, интернатах). Одним словом, везде, где есть потребность в специалистах владеющих умениями: выслушать человека, помочь ему преодолеть возникшие трудности в общении или учебе, разрешить конфликтную ситуацию с друзьями и близкими, организовать интересное совместное дело, справиться с трудностями в учебе, узнать о себе что-то новое.

С кем я буду работать?

Дети различного возраста (дошкольники, школьники, подростки);

Что я буду делать (чем заниматься)?

ü планировать и осуществлять учебную деятельность , делать ее интересной и доступной для ребенка;

ü осуществлять воспитательную работу с детьми разных возрастов, делая их жизнь более яркой и насыщенной;

Читайте также:  Статья 306 ук рф с комментариями

ü проводить психологические исследования личности, самооценки, внимания, памяти, интеллекта детей различного возраста и применять полученные данные для дальнейшего развития детей и самосовершенствования;

ü планировать и проводить развивающие занятия , игры, тренинги;

ü помогать школьникам в вопросах профориентации (выборе профессии);

ü создавать условия для развития творческих возможностей каждого ребенка.

ü с помощь консультаций, семинаров, игр, тренингов помогать родителям больше узнавать об особенностях своего ребенка, его интересах, потребностях, лучше понимать его, получать удовольствие от процесса общения и сотрудничества с ним.

С помощь консультаций, семинаров, игр, тренингов помогать педагогам:

ü создавать условия для адаптации ребенка при поступлении его в школу и при переходе из начальной школы в среднюю;

ü при организации обучения (на уроках, при выполнении домашних заданий) учитывать особенности памяти, внимания, мышления, интересы и способности каждого ребенка;

Мои перспективы роста (карьера)

Полученные в ходе обучения знания помогут глубже понять себя, осознать собственные потребности и способности, проанализировать свои сильные и слабые стороны, повысить компетентность в вопросах общения, п очувствовать себя более уверенно в различных ситуациях как делового, так и межличностного общения. Выпускник овладеет способами эффективного разрешения конфликтов, сможет в любой ситуации себя презентовать.

Бакалавриат является базой для углубления знаний в области педагогики и психологии. Выпускник сможет продолжить свое образование в магистратуре по направлениям педагогики или психологии.

Педагог-психолог – человек, наделенный способностью к общению с другими и пониманию других людей.

Педагог-психолог – человек, желающий узнать самого себя и владеть собой в разных обстоятельствах.

Педагог-психолог – человек, готовый терпеливо работать с разными людьми.

Педагог-психолог – человек, обладающий особым профессиональным тактом и готовый следовать профессионально-этическим нормам.

Педагог-психолог – человек, способный к профессиональному развитию и саморазвитию.

Читайте также:  Узаконенная перепланировка квартиры документы

Если большинство из этих характеристик относится к Вам, то имеет смысл получить высшее образование по профилю «Психология образования».

Факультет педагогики и психологии НГГУ готовит специалистов, способных на современном уровне осуществлять воспитание и обучение детей дошкольного возраста в условиях семьи и разных типов образовательных учреждений, исследование и коррекцию взаимоотношений детей, организацию разновозрастного общения, изучение уровня готовности детей к школе. Выпускники смогут вести преподавательскую деятельность в системе среднего профессионального педагогического образования, грамотно управлять сферой образования, проектировать образовательную среду, проводить научные исследования, оказывать психолого-педагогическую помощь детям, педагогам и родителям.

В образовательный процесс внедрены современные технологии обучения: индивидуальные образовательные траектории студента, «Дебаты». Широко используются технологии электронных текстовых материалов. Преподавателями факультета создано более 10 учебных пособий, свыше 30 электронных учебно-методических комплексов.

Факультет сотрудничает с ведущими российскими и зарубежными вузами: Южным федеральным университетом (г. Ростов-на-Дону), Российским государственным педагогическим университетом им. А.И. Герцена (г. Санкт-Петербург), Сайменским Университетом Прикладных Наук (Финляндия), Университетом Прикладных Наук JAMK (Финляндия).

Будущие специалисты проходят методическую практику в дошкольных образовательных учреждениях города Нижневартовска, преподавательскую практику в Нижневартовском государственном гуманитарном университете. Студенты имеют возможность вести научно-исследовательскую работу, принимают участие в олимпиадах, научных конференциях, научно-практических семинарах по актуальным проблемам педагогики и психологии.

Сферы профессиональной деятельности выпускника: образовательные учреждения (педагогические колледжи, дошкольные образовательные учреждения, детские дома, прогимназии, центры детского творчества), отделы дошкольного образования при Управлениях образования администраций городов и районов.

Будущие профессии: преподаватель дошкольной педагогики и психологии в педагогических колледжах, воспитатель ДОУ, психолог в ДОУ, социальный педагог в ДОУ, специалист при Управлениях образования администраций, педагог прогимназии, гувернер, педагог дополнительного образования в ДОУ, центрах детского творчества.

Ссылка на основную публикацию
Adblock detector